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25.11.2024 bis 26.11.2024

 

26.11.2024 - Uhr – Uhr

 

05.12.2024

 
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Schulgeschichte

Schuljahr 

1982

Mai

  • Übergabe des Schulgebäudes "POS Grundstufe I"

  • Eröffnung der Klassen 1 - 4

  • Hort und Kindergarten werden ebenfalls im Gebäude untergebracht

1982/1983
  • Eröffnung der Klassen 5 - 9

1983/1984
  • Es kommen viele neue Schüler und Lehrer zu uns

  • Gemeinsam richten wir uns einen Schulgarten ein, dicht neben dem Schulgebäude

  • Übergabe der neu errichteten Turnhalle

1984/1985
  •  Namensverleihung "Lenin - Oberschule"

1986/1991
  • Viele Schüler haben die Schule mit einem erfolgreichen Abschluss der 10.Klasse verlassen

1991/1992
  • Eröffnung einer Integrierten Gesamtschule durch Elternwille

  • Beginn des schrittweisen Aufbaus zur sozial-ökologischen Schule für alle

  • Beginn der Arbeit mit offenen Unterrichtsformen (Gruppenarbeit, Wochenplanarbeit,  Projektarbeit)

  • Partnerschaftsbeziehung mit der IGS Friedrichsort in Kiel

1992/1993
  • Projekt "Gemeinsames Handeln - voneinander lernen - Zusammenwachsen" mit IGS  Friedrichsort, gefördert durch die Robert-Bosch-Stiftung

  • partnerschaftliche Beziehungen zur Ostre Scole in Svendborg

1993/1994
  • Schaffung eines Unterrichtsraumes im Grünen mit Feuchtbiotop

  • Aufbau eines Schülerclubs und verschiedener Zirkel

  • Gesamtschultag Mecklenburg-Vorpommern

  • erstmalig Vergabe des Hauptschulabschlusses an Schüler der 9.Kl.

1994/1995
  • Gestaltung von Schülerfreizeiträumen

  • Erweiterung der Schulbibliothek

  • Aufbau eines Lehrpfades für den Unterrichtsraum im Grünen

  • Sport im Freien :Tischtennisplatten, Street- und Volleyballanlage, Kurzstreckenlaufanlage

  • erstmalig Vergabe des Realschulabschlusses an Schüler der 10.Kl.

1995/1996
  • alle Klassenstufen 5-10 vierzügig, Grundschule zweizügig

  • Eröffnung der gymnasialen Oberstufe

  • ganzheitliche Bildungs- und Erziehungsarbeit von 7.00 - 16.00 Uhr

1996/1997
  • Arbeit nach neuem Gesamtschulerlass

  • Neigungsunterricht, Förderunterricht, AGs und Interessengemeinschaften, Freizeitbetätigungen,

  • HA-Betreuung wird durch 4 Freizeitmitarbeiter und  2 Schulwaldlehrer erweitert

  • Grundschule darf nur noch auslaufend betrieben werden

  • Unterstützung  durch die Arbeit des Fördervereins unserer Schule

  • Schulfunkanlage, Schulclubarbeit

  • erstmalig Abitur

199719/98
  • Verleihung des Status "Ganztagsschule"

  • weitere Öffnung von Schule im Stadtteil und in der Stadt (Umwelttage, Stadtteilfeste...)

2000/2001
  • Mitarbeit im Netzwerk der UNESCO -Projekt -Schulen

  • Arbeit am Projekt "Soziale Schulqualität"

  • Intensivierung der Zusammenarbeit mit dem Seniorenbeirat der IGS

2001/2002
  • soziokulturelles Zentrum im Stadtteil Grünhufe

  • Jubiläum "20 Jahre Schule - 10 Jahre IGS Grünthal"

  • Modellprojekt IHK - IGS zur Berufsfrüherkennung unserer Schüler

  • Gründung der ersten Schülerfirma "Mephisto" (Schülercafe der Schule)

2002/2003
  • Verleihung des Status "mitarbeitende UNESCO-Projekt-Schule"

  • Schulhofumgestaltung

  • Arbeit im Landesprojekt "Künstler für Schüler"

  • Gründung der zweiten Schülerfirma  "Pic- It"

2003/2004
  • Gründung des Internetcafes

  • Schüler nehmen erfolgreich am Kurs " Miteinander lernen und leben " teil

  • Antrag auf Multimedia-Schule

2004/2005
  • Schulprojekt "Athen 2004" online

  • Ganztagsschule des Monats Oktober  (Schulen ans Netz )

2005/2006
  • Zuerkennung des Status „Anerkannte Unesco-Projekt-Schule“

  • Projekt „Förderung der Integration von Wirtschaftsverständnis und Arbeitserfahrung in den Schulalltag“ für alle Schüler der Klassen 8 bis 10.

  • Welterbe – Gemeinsam mit Schulen aus verschiedenen Ländern beteiligen wir uns  an der Schulaktion:  „denkmal  aktiv – Kulturerbe macht Schule“ im Verbund VII: UNESCO-Welterbestätten im Vergleich, welche unter der Federführung der Euskirchener Willi-Graf-Realschule durchgeführt wird.

2006/2007
2007/2008
  • Lernen in der neuen Schule"Wohlfühlschule" IGS Grünthal

2008/2009
  • Gastgeber  für den Gesamtschultag M-V

  • Einführung des neuen Projekttages "Tag für Afrika"

  • Abschluss des Musikprojektes "Face tour"

  • Weltethosausstellung

2009/2010
  •  Rekonstruktion unserer Turnhalle

2010/2011
  • Feierliche Einweihung unserer Turnhalle am 30.08.2010

  • Verteidigung des Tittels "Anerkannte UNESCO-Projekt-Schule"

2011 - 2014
  • Alle Gremien der IGS setzen sich konsequent für die Verbesserung der räumlichen Situation ein

2012/2013
  • 5-wöchiges Tanzprojekt "Mein Name ist Mensch"

  • Hauptpreisträger von "Kinder zum Olymp" (09/2014)

2013/2014
  • Die Bürgerschaft der Hansestadt Stralsund beschließt den Neubau des Hauses 2 der IGS.

  • 5-wöchiges Tanzprojekt "Fremd" mit Aufführungen in Stralsund, Greifswald und Berlin

  • Die IGS wird Netzwerkschule "Ganztägig Lernen"

  • Grundsteinlegung Haus 2 der IGS

2014/2015
  • Richtfest Haus 2 der IGS

  • BeLonger- Projekt

2015/2016
  • Erasmus+ K1 Mobilitätsprojekt

  • IGS erhält Berufswahlsiegel MV
    "Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung"

2016/2017
  • Feierliche Einweihung Haus 2 der IGS

  • Verteidigung des Titels "Anerkannte UNESCO-Projekt-Schule"

  • Teilnahme an zwei Erasmus+ K2 Projekten/ Projektzeitraum 2016 - 2018

  • Die IGS ist die koordinierende Schule für das Erasmusprojekt "Phoenix"

2017/2018
  • Einführung erneuertes Ganztagskonzept (Rhythmisierung des Schulalltags wird gestärkt)

  • Erstes Erasmus+ Schülertreffen an der IGS mit Schülern aus Giulianova/ Italien, Pantin/ Frankreich, Reykjavik/ Island und Stralsund

  • IGS Grünthal wird "Schule mit besonderer Konpetenz für die Förderschwerpunkte Hören, Sehen und kmE" (05/ 2018)
    - Erforderliche bauliche Nachrüstung wird durch Bildungsministerium angekündigt

2018/2019
  • Teilnahme an zwei Erasmus+ K2 Projekten/ Projektzeitraum 2018 - 2020

  • Für ein Projekt ist IGS koordinierende Schule

2019/2020
  • Erstellung Medienbildungskonzept (MBK)
    - Antrag für Mittel aus dem Digitalpakt wird durch Hansestadt Stralsund gestellt
    - Projektbeginn 2020

  • IGS Grünthal ist "Schule mit besonderer Kompetenz für die Förderschwerpunkte Hören, Sehen und kmE" (seit 05/ 2018)
    - Erforderliche bauliche Nachrüstung soll bis 2023 durchgeführt werden

  • Anmeldung bei HPI-Schulcloud, intensive Zusammenarbeit aller Stralsunder Schulen und der Schulverwaltung der Hansestadt Stralsund

2020/2021
  • Teilnahme am  Erasmus+ K2 Projekt "BRIDGES"/ Projektzeitraum
    2020 - 2022 ( IGS ist koordinierende Schule)

  • Unter erschwerten Bedingungen  wird, trotz der Einschränkungen durch SARS-CoV-2, der Präsenzunterricht unter hohem Einsatz  aller Beteiligten an der IGS aufrecht erhalten

  • HPI-Schulcloud ist für alle Schüler und Kollegen einsatzbereit

2022/2023
  • Umstellung auf das Lernmanagmentsystem Its-Learning abgeschlossen

2023/2024
  • IGS Grünthal ist "Schule mit besonderer Kompetenz für die Förderschwerpunkte Hören, Sehen und kmE" (seit 05/ 2018)
    - Erforderliche bauliche Nachrüstung wurde durch den Schulträger, die Hansestadt Stralsund, nicht durchgeführt

    - die bereitgestellten Fördermittel des Landes wurden nicht abgerufen 

  • Beginn Kooperation mit den Seniorpartnern in School